留守兒童教育模式的政策研究:重慶市的經驗分析
點閱:3並列題名:Policy study on the educational prototypical for left-behind children in Chongqing
其他題名:重慶市的經驗分析
作者:廖俊松著
出版年:2015[民104]
出版社:元照
出版地:臺北市
集叢名:曁大府際關係叢書:11
格式:PDF
ISBN:9789862555965
分類:教育  SDG8 合適的工作及經濟成長  
隨著大陸社會經濟發展的突飛猛進與綜合國力的興起,學界對於大陸公共政策的研究,在理論面與應然面的探討頗豐,但對於政策實務運作面的研究與瞭解卻相當缺乏,誠為遺憾。為填補此一缺憾,本書特地藉著留守兒童問題這一大陸1970年代末期以來開放經濟改革過程中出現的副產品與後遺症,透過重慶市政府留守兒童教育模式政策過程之研究,清楚的論述分析重慶市政府之政策過程與運作,協助讀者對於大陸地方政府之政策運作實務有深切的認識與瞭解。